W naszej szkole odbył się Dzień Życzliwości, który upłynął w wyjątkowo ciepłej i radosnej atmosferze. Samorząd Uczniowski przygotował dla każdego ucznia miłe słowa i pozytywne komunikaty, które od rana wywoływały uśmiechy na twarzach. Uczniowie otrzymali także drobne zadania do wykonania – były to proste gesty dobroci, zachęcające do wzajemnego wsparcia i okazywania sobie życzliwości. Cały dzień wypełniony był dobrym słowem, serdecznością i uważnością na drugiego człowieka. Każdy każdemu starał się powiedzieć coś miłego, dzięki czemu w szkole panowała naprawdę wyjątkowa atmosfera. Z okazji Dnia Życzliwości przeprowadzono również warsztaty psychoedukacyjne poświęcone budowaniu postaw opartych na szacunku, empatii i uważności na potrzeby innych. Dzieci, pracując w grupach, zastanawiały się, czym jest życzliwość w codziennych sytuacjach szkolnych, tworzyły przykłady „małych wielkich gestów” dobra oraz omawiały, jak słowa i zachowanie wpływają na samopoczucie innych osób. Elementem podsumowującym zajęcia było wykonanie „elektrokardiogramu życzliwości” – symbolicznego zapisu dobrych uczynków i miłych słów, które „ożywiają” relacje między ludźmi. Uczniowie zaznaczali na nim swoje pomysły na życzliwe gesty wobec kolegów, nauczycieli i członków rodziny. Zajęcia miały na celu wzmocnienie pozytywnego klimatu w klasie oraz pokazanie, że życzliwość jest świadomym wyborem, który każdy może podejmować na co dzień.
